Liceo delle Scienze Umane - Profilo

Il percorso del liceo delle Scienze Umane è indirizzato allo studio delle teorie esplicative dei fenomeni collegati alla costruzione dell’identità personale e delle relazioni umane e sociali. Guida lo studente ad approfondire e a sviluppare le conoscenze e le abilità e a maturare le competenze necessarie per cogliere la complessità e la specificità dei processi formativi. Assicura la padronanza dei linguaggi, delle metodologie e delle tecniche di indagine nel campo delle scienze umane” (dal regolamento ministeriale relativo all’assetto ordinamentale dei Licei, 2010).

Gli studenti, a conclusione del percorso di studio, oltre a raggiungere i risultati di apprendimento comuni, dovranno:

• aver acquisito le conoscenze dei principali campi d’indagine delle Scienze Umane mediante gli apporti specifici e interdisciplinari della cultura pedagogica, psicologica e socio -antropologica;

• saper identificare i modelli teorici e politici di convivenza, le loro ragioni storiche, filosofiche e sociali, e i rapporti che ne scaturiscono sul piano etico -civile e pedagogico -educativo;

• saper confrontare teorie e strumenti necessari per comprendere le varietà della realtà sociale, con particolare attenzione ai fenomeni educativi e ai processi formativi, ai luoghi e alle pratiche dell’educazione formale, ai servizi alla persona, al mondo del lavoro, ai fenomeni interculturali;

• possedere, beneficiando di una didattica arricchita da metodologie innovative (quali CLIL, Didattica mista 2.0, Debate, ecc.), gli strumenti necessari per utilizzare, in maniera consapevole e critica, le principali modalità relazionali e comunicative, comprese quelle afferenti alle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (TIC) più avanzate;

• avere conseguito una formazione liceale completa, sia nell’area umanistica e linguistica che in quella scientifica, a misura dei fenomeni e delle richieste della contemporaneità.

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