'Wien Aktion – Europas Jugend lernt Wien kennen' 2024/25...

Anche in quest’anno scolastico 2024/25 la classe Quarta A del percorso ESABAC del Liceo Linguistico 'Percoto' ha aderito al programma 'Wien Aktion – Europas Jugend lernt Wien kennen' proposto a studenti e studentesse europei/e dal BMBWF (Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung - Ministero Austriaco della Formazione, della Scienza e della Ricerca) allo scopo di far loro conoscere l’arte, la cultura, le istituzioni della capitale austriaca e, al contempo, mettere alla prova, approfondire e consolidare le loro competenze e abilità nella lingua tedesca.

Le nostre studentesse hanno potuto assaporare questa esperienza dal 25 al 31 maggio 2025. Durante il soggiorno hanno constatato, con soddisfazione, come le competenze linguistiche raggiunte abbiano consentito loro di seguire le guide, rigorosamente tutte in lingua tedesca, che hanno accompagnato le visite ad alcuni dei luoghi di interesse visitati, come Albertina Museum, Oberes Belvedere, Schönbrunn, particolarmente apprezzati, ma anche Stephansdom, Karlskirche, Sezession, Hundertwasser Museum, Mumok (Museum Moderner Kunst) e VIC (Vienna International Center), sede dell’ONU dedicata, in particolare, alla ricerca scientifica. In altri casi le visite si sono svolte in autonomia, per esempio al Kunsthistorisches Museum, al Technisches Museum, ricco di possibili attività interattive, e alla Nationalbibliothek.

Non sono mancati i momenti di svago, tra cui due sessioni di allenamento dei famosi cavalli Lipizani della Spanische Hofreitschule e una puntata al Prater nel pomeriggio dell’ultimo giorno di permanenza, dove le più coraggiose hanno affrontato giostre da brivido. Ma l’entusiasmo vero l’ha suscitato il musical “Rock me Amadeus” presso il Ronacher Theater: i pezzi più famosi del protagonista, il cantante Falco, hanno fatto da colonna sonora anche in diversi momenti delle giornate successive allo spettacolo.

In sintesi, un’esperienza ricca di stimoli che, con certezza, lascerà tracce significative dal punto di vista formativo, culturale, relazionale e personale.

Di seguito, il Padlet Wall della Classe 4AL 2024/2025 che documenta l'esperienza:

La Referente del Progetto prof.ssa Espana Nini